PIPER.
A) Análisis objetivo:
-Los personajes del corto son animales que viven en las orillas de una playa, especialmente son aves, aunque también aparecen cangrejos ermitaños y berberechos.
-El corto trata sobre un pequeño ave que tiene que ser enseñado a alimentarse por sí mismo, y cuando lo intenta se lleva una gran sorpresa: una ola lo cubre. Este hecho lo asusta y teme volver a acercarse al agua por si otra ola lo arrasa; pero conoce a un pequeño cangrejo que se acerca al agua a comer y descubre el "truco" de cangrejo para no ser arrastrado por el agua: cavar un agujero y meterse dentro. El pequeño Piper prueba este truco y descubre un mundo bajo el mar, pero lo que más le gusta haber descubierto es encontrar su comida mucho más fácil.
-Se alternan planos cortos y largos para dar una mayor sensación.
-El corto está grabado por PIXAR Animation Studios, fue estrenado el cinco de noviembre de dos mil dieciséis, y dura unos tres minutos y diez segundos.
B) Registro visual:
1. Personajes: Son un grupo de aves y tres pequeños cangrejos. El personaje principal es Piper, la cría que aprende a alimentarse por sí misma, y los personajes secundarios son la madre de Piper y el pequeño cangrejo que le revela su "truco".
2. Colores: Se utiliza una gama de colores cálidos para representar el ambiente de la playa, además de transmitir confianza.
3. Movilidad: Al inicio hay un momento lento, ya que presenta la escena y los miedos de Piper, cuando se acerca al mar hay una breve aceleración que vuelve a ralentizarse cuando se asusta, también hay movimientos lentos cuando descubre vida bajo el mar.
4. Planos: Podemos observar distintos planos (el fondo del mar, la orilla de la playa, el nido de Piper de cerca, el nido desde lejos y las algas en frente del agua). Cada plano dura una media de cinco segundos.
5.Efectos especiales: No hay.
6. Texto escrito: Como guión no hay nada escrito, como créditos sí.
C) Registro sonoro:
1. Palabra: No hay diálogo entre los personajes.
2. Música: Se utiliza una instrumental clásica animada de cuerda, que nos hace sonreír con las pequeñas travesuras de Piper, alegrarnos cuando logra vencer su miedo y sentir emoción al ver cómo avanza.
3.Efectos sonoros: Se pueden distinguir con claridad las olas del mar, el canto de los pájaros, el sonido de la arena al ser movida, las burbujas de aire al salir del agua, el estómago de Piper rugiendo de hambre.
4. Silencios: Si prestamos atención, podemos darnos cuenta que en el segundo cuarenta y seis hay un silencio, que es cuando Piper espera ser alimentado por su madre pero ella no va.
Otro de los momentos donde se aprecia un silencio es en el minuto uno y cuarenta y seis segundos, donde, atónito, observa al cangrejo moverse cerca del agua y echar la arena de su cascarón.
Por último, el último silencio que ha sido completamente apreciable se da al final del corto, en el minuto tres y cinco segundos, cuando Piper se duerme contento tras un día lleno de nuevas experiencias.
D) Analisis subjetivo. Interpretación.
Este corto nos enseña a que todos tenemos nuestros miedos, y que estos suelen aparecer cuando no hemos afrontado un tipo de situación anteriormente, pero que si les plantamos cara y los dejamos a un lado, podemos llegar a descubrir cosas maravillosas y llegar a donde queramos.
Para mi, la imagen significa mucho, ya que nos ponen en un paisaje tranquilo, en un atardecer que suele llamar la atención por su belleza y, además, en un paraje donde no hay mucho movimiento, por lo que aporta mucha más seguridad.
